Quem mal lê, mal ouve, mal fala, mal vê. Não podemos discordar da frase acima do famoso autor brasileiro, Monteiro Lobato, que escreveu muito para as crianças e sobre temas polêmicos para os adultos, um deles sobre o petróleo brasileiro... Monteiro Lobato, nascido em Taubaté em 1882, no território do Distrito 4.571, nos enche de orgulho! Se existisse Rotary naquela época, talvez tivesse se tornado rotariano... Ler, ouvir, falar, ver, e... principalmente, compreender. Quem de nós se imaginaria sem poder ter alguma dessas habilidades? Difícil até de imaginar. O Rotary International pensa da mesma forma, tanto é assim, que lá atrás, criou a Área de Enfoque, Educação Básica e Alfabetização. Do manual do Rotary International se extrai: Determinar as necessidades e os recursos da sua comunidade é um importante ponto de partida para qualquer projeto comunitário. Trabalhe com as partes interessadas locais para completar uma avaliação das suas necessidades. Ao incluir a comunidade e especialistas no assunto locais, desde o início, você não só identificará o projeto mais adequado, como também garantirá o apoio e a sustentabilidade dos seus esforços. É interessante perceber que no mesmo manual – escrito há muito tempo – já incluía o pensamento do “Empoderamento das Meninas” através da educação: Trabalhar para remover essas barreiras na educação das meninas pode pagar dividendos enormes no desenvolvimento global de uma comunidade: mulheres mais educadas tendem a ser mais saudáveis, trabalhar e ganhar mais, ter menos filhos e fornecer melhores cuidados de saúde e educação a seus filhos. Estima-se que alguns países perdem bilhões de dólares por ano devido à perda de produção econômica por não educarem as meninas com o mesmo padrão de educação dos meninos. Educação então é empoderamento? Certamente que é! Para meninas e para meninos.   🎁 AQUI ==> Você encontra a mensagem em papel timbrado e PDF.  Claudio Mauricio ZyngierGovernador do Rotary International Distrito 4.571, 2021-22  

Postado em 01 de Setembro de 2021

Tenho certeza de que vocês estão tendo uma experiência enriquecedora ao Servir para Transformar Vidas. Uma das maneiras de fazer a maior mudança na vida de uma pessoa é ajudando-a a aprender a ler. A alfabetização expande o nosso mundo, tornando-nos mais bem informados sobre a vida em nossas próprias comunidades e abrindo nossos horizontes para outras culturas. Ler e escrever é algo que conecta as pessoas, oferecendo outra maneira de expressarmos nosso amor pelo próximo.   Setembro é o Mês da Educação Básica e Alfabetização no Rotary. Aumentar os níveis de alfabetização é fundamental para o nosso trabalho de reduzir a pobreza, melhorar a saúde e promover a paz. Se todos os alunos de países de baixa renda saíssem da escola com habilidades básicas de leitura, isso resultaria em um declínio significativo nos índices globais de pobreza.   Sem educação, crianças analfabetas tornam-se adultos analfabetos. Hoje, 14% da população adulta mundial — 762 milhões de pessoas — carecem de habilidades básicas de leitura e escrita. E as mulheres representam dois terços desse grupo. Habilidades de alfabetização e numeramento são essenciais para que as pessoas tenham acesso a melhores opções de moradia, cuidados de saúde e empregos ao longo da vida.   A alfabetização pode ser uma questão de vida ou morte, especialmente para meninas e mulheres. Se todas as meninas completassem o ensino primário, haveria muito menos mortes maternas. E é mais provável que uma criança sobreviva depois dos cinco anos se sua mãe souber ler. Melhorar a realidade de mais pessoas em todo o mundo só será possível se os países removerem as barreiras à educação para as meninas. O argumento econômico para isso é claro: em alguns países onde a escolaridade é voltada aos meninos, o custo da oportunidade econômica perdida é superior a US$ 1 bilhão por ano.   Empoderar as pessoas por meio da educação está entre os objetivos mais ousados que temos como rotarianos. Não precisamos ir longe para encontrar indivíduos cujas vidas estão sendo prejudicadas porque eles têm dificuldades com a leitura, dependem de outros para entender algo escrito ou não sabem escrever nada além do seu próprio nome.   A partir deste mês, considerem como seus clubes podem Servir para Transformar Vidas por meio da alfabetização. Apoiem organizações que ofereçam programas gratuitos para promover a alfabetização de adultos ou a aprendizagem de idiomas locais, ou que ofereçam aos professores desenvolvimento profissional centrado na leitura e na escrita. Tornem-se mentores em alfabetização ou trabalhem com uma organização como a Parceria Global para a Educação a fim de aumentar as oportunidades de aprendizagem para crianças em todo o mundo. Contatem escolas e bibliotecas para determinarem como seus clubes podem apoiar programas existentes ou ajudar na criação de iniciativas necessárias na comunidade.   Na Índia, o programa TEACH, uma colaboração bem-sucedida entre os Rotary Clubs do país e seu governo, tem demonstrado como os esforços de alfabetização podem ser ampliados para que cheguem a milhões de crianças. Em um momento em que as escolas em toda a Índia estavam fechadas devido à pandemia de covid-19, o componente de e-learning do programa atingiu mais de 100 milhões de crianças pela rede de televisão nacional.   A alfabetização é o primeiro passo para as pessoas saírem da pobreza. Como disse Malala Yousafzai, ganhadora do Prêmio Nobel: “Uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo”.   Shekhar Mehta Presidente do RI, 2021-22

Postado em 01 de Setembro de 2021

Estima-se que, mundialmente, cerca de 70 milhões de crianças não têm acesso à educação básica e mais de 800 milhões de pessoas acima de 15 anos são analfabetas. No Brasil, os números são preocupantes porque mais de 13 milhões de brasileiros não sabem ler nem escrever. Isso significa que o nosso país não vai cumprir um pacto internacional de reduzir pela metade o analfabetismo de adultos até o final do ano. Diante desses números alarmantes, é importante saber que o Rotary patrocina projetos que proporcionam tecnologia educacional, treinamento para professores, equipes de formação profissional, programas de merenda e livros didáticos para ajudar as comunidades a apoiar a educação básica, oferecer oportunidades educacionais iguais para ambos os sexos e aumentar a alfabetização entre os adultos. Reconheçamos que a educação é a forma mais prática, o caminho mais correto, a ação mais dinâmica para se chegar ao desenvolvimento de uma nação. Não podemos pensar em um país desenvolvido plenamente, com uma estabilidade econômica definida, com uma política social justa e humana, com homens públicos conscientes e responsáveis, sem primeiro pensarmos na educação e na formação cultural de seu povo. A educação é o princípio fundamental, a prioridade básica para a estruturação de uma sociedade que visa atingir o seu pleno desenvolvimento social, político, econômico, científico e cultural. Sem educação não se constrói um país do futuro. Por seu turno, a alfabetização é um direito do cidadão e a base para a aprendizagem permanente. O analfabetismo afeta todas as fases da vida de uma pessoa. Aqueles que não sabem ler ou escrever são muito mais propensos a continuar na pobreza, ter problemas de saúde e viver isolados em um mundo cada vez mais dependente da utilização dos computadores. É fato, também, que a falta de mão de obra especializada tem contribuído para o retrocesso econômico do país. No entanto, o que mais nos preocupa é o impacto sobre as gerações futuras. Muitas crianças crescem em lares onde os pais são analfabetos. Se proporcionarmos os meios e recursos para a educação dessas gerações, com certeza obteremos melhores resultados no futuro. Portanto, devemos fazer uma força-tarefa contra o analfabetismo, mas em defesa de uma alfabetização consciente, de uma educação de qualidade para os jovens do futuro. Se estamos chegando próximo de erradicar a pólio da face da Terra, por que não seremos capazes de acabar com o analfabetismo e de compartilhar da construção de uma educação de qualidade, preservando a moral e a ética, com princípios de formação do homem no seu meio social? Está lançado mais um desafio para o gigantesco trabalho que a educação básica e a alfabetização esperam dos rotarianos do Brasil e do mundo. * O autor é José Ubiracy, diretor 2015-17 do Rotary International.

Postado em 01 de Setembro de 2021 por Rotary Club de São José dos Campos-Jardim das Colinas

Temos associado Novo!!! Dia 23/08/2021 foi realizada a posse de Anderson Fabricio de França Caetano, sua Classificação é Comércio - Padaria e é casado com Miriam. Bem-vindo companheiro!!! Um próspera jornada em nossa família!!   

Postado em 01 de Setembro de 2021 por Rotary Club de Aparecida

Em parceria com o Rotary Club de Salto/SP e a Rede das Lojas CEM, promovemos ontem a doação de uma (01) cadeira de rodas para o Instituto Elisedape de Três Rios, para uso exclusivo dos pacientes da clínica que atende através do SUS. Estiveram presentes ao ato a Presidente do Rotary Club de Três Rios Rosângela Leite, o Diretor de Projetos Humanitários José Carlos Coelho e o Gerente das lojas CEM Cleiton Almeida. Queremos agradecer aos diretores dessa importante rede por viabilizar com o Rotary Club de Três Rios essa importante entrega, fruto da campanha de recolhimento de lacres de latinhas nas 289 lojas do grupo. Esse esforço conjunto das lojas, que ainda não chegou ao fim, já possibilitou a troca por 60 cadeiras de rodas. Obs.: são necessárias 120 garrafas pets completa de lacres para trocar por uma (01) cadeira de roda. Assim, uma dessas cadeiras foi destinada à loja de Três Rios, pela boa participação e envolvimento de toda a equipe local com o projeto. Parabéns Lojas CEM pela Responsabilidade Social empreendida em todo o país por sua organização. #lojascem #rotaryclubdetresrios #responsabilidadesocial #distrito4571 #dardesisempensaremsi #servirparatransformarvidas

Postado em 31 de Agosto de 2021 por Rotary Club de Três Rios

Nesta terça-feira, dia 31 de agosto de 2021, na Mansão Pontal do Guity, situada em Mangaratiba, Rio de Janeiro, foi realizada a primeira reunião para instalação do Rotary Club Satélite de Mangaratiba, pelo GD 2017-2018, Co. Henrique Sampaio, (representante Distrital DQA do Governador,21-22, Cláudio M Zyngier),  o GD 2018-2019, João Weslley TRIGO Lage , o Presidente 2021-22,  Antônio Marques Mesquita, o Secretário 2021-22, Co. Josemar de Araújo, ambos do RC de Angra dos Reis, clube padrinho, e pelo Diretor da Faetc-Angra, Co. Cássio Fernandes. O Diretor de Protocolo, 2021-22, fundador do RC Angra dos Reis, Celso Andrade dá a palavra à mesa diretora. O presidente do RC, 21-22, Mesquita, explanou aos presentes o que significa o Rotary para o mundo, o que é ser um rotariano, quais as atividades e benefícios que pode ter um rotariano e o que faz um clube satélite.   Vários representantes de comércio local, do quadro legislativo, executivo, judiciário, ecumênicos e de ongs ligadas a trabalhos humanitários prestigiaram o evento com sua presença. O Co. Cássio Fernandes fez uma retrospectiva em sua fala da idealização deste clube Satélite.  Relembrou sua entrada no Rotary, através do convite do Co. Dr. Christiano Alvernaz, atual vice-prefeito de Angra dos Reis, e finalizou agradecendo aos convidados pela presença.  O GD, ano 2019-20, Co. Trigo Lage, comentou sobre grandes possibilidades que vislumbra para o Clube.  Relembrou que em suas visitas anteriores à região,  atraia a  todos pelas belezas naturais. O GD, ano 2017-18, Co. Henrique Sampaio,  comentou ser importante o que o Rotary pode fazer por Mangaratiba. Destacou ser muito bom reencontrar o Co. Osny, presidente do RC de Jacarepaguá, que trouxe um grande multiplicador, o Sr Madeira, que por sua vez também trouxe outros propagadores para a reunião.  Na ocasião estiveram presentes entre associados e convidados 31 pessoas. Haverá outras reuniões para tratar dos preparativos para a instalação do clube em Mangaratiba.

Postado em 31 de Agosto de 2021 por Rotary Club de Angra dos Reis